GIÁO ÁN
Hoạt động: LQCV
Đề tài: Nhóm chữ b, d, đ (Tiết 2)
Ngày soạn: 22/12/2011
Ngày dạy:

I. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ nhận được các kiểu chữ in thường và chữ viết thường. Tiếp tục củng cố biểu tượng nhóm chữ b, d, đ.
- Trẻ hiểu mối quan hệ giữa lời nói và chữ viết, nhận biết được chữ cái b, d, đ trong từ, trong các câu thoại.
- Giáo dục trẻ biết chia sẻ hợp tác cùng thảo luận.
II. Chuẩn bị:
- Powerpoint minh họa tiến trình hoạt động.
- Thẻ có hình ảnh và từ có chứa chữ cái b, d, đ.
- Nhạc: Happy New Year, sắp đến tết rồi, mùa xuân đến rồi.
III. Hướng dẫn:
Tập trung trẻ, (Nhạc Happy New Year).
- Các con vừa nghe đoạn nhạc nói về điều gì?
- Chỉ còn 2 ngày nữa là sẽ bước qua năm mới rồi, qua năm mới thì các con sẽ như thế nào?
- Sắp đến năm mới, không biết trên tivi có gì đặc biệt không, chúng ta cùng đến đó xem nha!
Hát “Sắp đến tết rồi” cho trẻ đến máy vi tính.
Tivi đang chiếu 1 câu chuyện về năm mới, chúng ta xem nhé!
Chuyện: Ngày xưa có một nàng tiên rất tốt bụng, đó là nàng tiên Mùa xuân. Nàng luôn giúp đỡ mọi người và các con vật. Nàng tiên đó sống trong một ngôi nhà gỗ trong rừng, có rất nhiều con vật làm bạn. Giáng sinh vừa qua, nàng tiên lại cùng các con vật chuẩn bị xua tan băng tuyết lạnh lẽo để chào đón mùa xuân ấm áp. Bỗng từ đâu có một con dơi lớn bay đến bắt cóc nàng đem đi. Các con vật vô cùng hoảng hốt. Họ lập tức lên đường để cứu nàng tiên. Họ đi rất lâu, vượt qua chặng đường rất dài cuối cùng họ đến được tận cùng trái đất. Bỗng trái đất cất tiếng nói: “Để cứu được nàng tiên, các ngươi cần phải có tia lửa điện, muốn có được nó, các ngươi phải vượt qua rất nhiều thử thách”. Các con vật hốt hoảng kêu lên: “Ôi, làm sao bây giờ! Chúng tôi chỉ là những con vật thôi, sao nghĩ được điều gì! Các bạn ơi, các bạn hãy giúp chúng tôi nhé!”
- Các con ơi, các con có đồng ý giúp các con vật vượt qua các thử thách để cứu nàng tiên mùa xuân không?
* Thử thách 1: “Các ngươi muốn vượt qua ngọn núi này thì hãy trả lời câu hỏi của ta: Chữ cái nào gồm một nét thẳng nối với một nét tròn! Các ngươi hãy đọc to và chạy về ngôi nhà có chữ cái đó đi nào!”
Trẻ đoán chữ cái, đọc to và chạy về ngôi nhà có chữ b. Cô gợi ý trẻ chỉ chữ b in thường, B in hoa, b viết thường”.
* Thử thách 2: “Để vượt qua được đại dương này, các ngươi hãy cho ta biết chữ cái gồm một nét tròn nối với một nét thẳng là chữ cái gì! Đọc to và chạy về ngôi nhà có chữ cái đó!”
* Thử thách 3: “Muốn vượt qua ngọn núi lửa này, các ngươi hãy cho ta biết chữ cái gồm một nét tròn nối với một nét thẳng và có nét ngang nằm phần trên của nét thẳng, ha ha ha… Các ngươi có biết không?”
* Thử thách 4: “Các ngươi hãy cho ta biết chữ cái nào trong 3 chữ cái các ngươi vừa đọc có trong từ sau: “bong bóng””.
Trẻ đọc to chữ cái b.
* Thử thách 5: “Muốn vượt qua thác nước này, các ngươi hãy cho ta biết chữ cái nào trong 3 chữ cái các ngươi vừa đọc có trong từ sau: “hoa đào””
* Thử thách 6: “Các ngươi đã đến được đây rồi à! Giỏi lắm! Nhưng muốn vượt qua thác nước này, các ngươi hãy cho ta biết chữ cái nào trong 3 chữ cái các ngươi vừa đọc có trong từ sau, đây là tên của ta, trả lời được thì sẽ cứu được nàng tiên của các ngươi thôi!: “con dơi””
* Thử thách 7: “Bây giờ, các ngươi hãy chia làm 3 tổ, mỗi tổ thực hành các yêu cầu ta đã để sẵn.
Khoanh tròn chữ cái b, d, đ có trong các thẻ chữ. Tổ nào nhanh và đúng nhiều nhất là tổ chiến thắng để cứu được nàng tiên.
* Thử thách 8: “Đây là thử thách cuối cùng của ta, các ngươi hãy hoàn thành bài tập sau, nếu vừa ý ta, các ngươi sẽ cứu được nàng tiên”
Cô hướng dẫn trẻ thực hành bài tập trong sách.
Đọc thơ “Tết đang vào nhà”, trẻ vào bàn thực